“立异人才教育训练形式”参选项目：“四方联动、双证融通才能学历双提高”的新时代农民工继续教育形式研讨与实践

  在新式城镇化加快展开和新时代农民工融入城市的大布景下，广州敞开大学以助力农民工归纳本质提高和习惯岗位需求为中心，以提高农民工学历层次和作业岗位才能为方针，立异多主体协同机制，逐步形成了新时代农民工“四方联动，双证融通，才能学历双提高”的继续教育形式，是全国范围展开农民工“肄业圆梦举动”的机制探究、推行来源与实践效果，旨在推行农民工在线教育服务，完结学历教育与非学历训练融通，推进新时代农民工习惯城市展开与工业转型，向高质量技术技术型劳动者改变。

  针对新式城镇化布景下新时代农民工融入城市进程中呈现的“三难一低”（难以习惯城市生活、难以担任岗位作业、难以完结自我提高，幸福感相对偏低）现象，以需求为导向，活跃发挥广州敞开大学（原广州播送电视大学）掩盖城乡的办学系统和服务终身学习的教育资源优势，拟定《服务工业工人继续教育作业施行方案》，发挥作业、企业在人才教育训练全进程中的优势和效果，树立优势互补的校企协作新机制新办法，助力农民工才能学历双提高。

  （一）四方联动，打造农民工继续教育与训练途径。构建了以方针指引、工会建议、校园统筹施行、企业全程参与的“政府、工会、校园、企业”四方联动育人机制，以此树立同享途径，深化产教交融，立异教育服务，优化整合社会资源，然后保证了个别“受教育权和展开权”，完结了个人本质提高。

  （二）精准定位，满意农民工集体“才能学历双提高”需求。经过深化调研把握农民工集体和企业的岗位需求，清晰“把握理论技术、具有作业本质、完结岗位实践的底层适用型”人才培养定位；厘清农民作业业展开途径，将学历教育课程与作业才能训练课程有机交融，构建模块化课程教育系统，满意多样化学习需求，选用线下送教入企、线上自主学习的灵敏教育办法，发挥互联网+教育优势，高标准打造全网络教育途径；树立线上+线下服务窗口，组成支撑团队，满意训练全进程服务需求，保证服务质量。

  一是多方和谐联系、疏通农民工学习途径，多点会聚资源、高标准打造学习途径，多元分管本钱、减轻农民工学习担负；二是校企协作、开发优质教育训练资源，需求导向、树立双证融通的模块化课程教育系统；三是变革赋能、办法增效、服务提质，打破农民工继续教育时空枷锁，多途径提高农民工学习效能，立异教育服务办法，全面保证学习支撑与教育质量。

  一是“四方联动”，立异开辟协同协作育人机制。以“对接需求、精准服务”为导向，以工会、企业双补助鼓励和学分银行机制为推进力，整合优质教育资源，立异教育手法，减轻农民工膏火担负；二是双证融通，立异探究工学结合新内在。制定施行方案，运用学分银行机制完结岗位作业效果转化课程学分，完结出产的悉数进程与教育进程、专业设置与工业高质量展开、作业继续教育与终身学习、学历教育与企业训练有用对接；三是才智施教，立异施行“线上理论学习+线下岗位实践+全方位支撑服务”教育变革，树立“一站式”才智继教管理系统。

  经过校内实践、省内演示和国内推行，规划效益充沛凸显、得到各方遍及认可，已协助超越8万多名农民工取得学历提高，学生满意度达90%，超越40%的学员学习完结后取得加薪或升职。全省21家地市工会、26447家底层工会参与，补助总额超越6900万元。成功举行三次效果展示会，引起社会广泛重视，取得人民日报、工人日报、我国教育报、人民政协网、我国网、我国教育电视台等媒体屡次报导。2016年教育部与中华全国总工会联合印发了效果首要完结人起草的《农民工学历与才能提高举动计划——“肄业圆梦举动”施行方案》，社会影响区域继续扩展。