江西省教育考试事业实现新跨越

  江西省教育考试院是经江西省委、省政府批准，在原江西省高招办、中招办、自考办基础上合并组建成立的。2010年10月18日，江西省教育考试院开始启动运转，标志着江西省教育考试事业继往开来，进入了一个新的发展时期。它的成立有利于优化教育考试资源的配置，提高江西省教育考试的综合效能；有利于规范教育考试管理，确保教育考试公正、公平；有利于扩大教育考试规模，促进江西省教育事业的健康发展。

  江西省教育考试院新一届领导班子按照江西省委、省政府的决策部署，在江西省委教育工委、省教育厅的正确领导下，认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委十二届十四次全会精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”为指针，以贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为主线，以办人民满意的招生考试为目标，按照全省教育工作会议的总体要求和江西省委教育工委、教育厅年度工作部署，整合资源，优化结构，狠抓管理，提升服务，进一步提升招生考试工作的科学化、规范化水平，推动江西省教育考试事业在新的历史起点上科学、创新发展。

  江西省教育考试院认线年普通高考改革方案》，规范艺术、体育类专业全省统考和学校考试办法，提高考试的科学性和公信力；继续推进“阳光高招”工程，改革和完善我省普通高校招生志愿填报方式，优化录取管理模式，提高考生录取的志愿满足率，实现高招工作的平安、和谐。

  稳步推进成人高考报名方法的改革，逐步建立成人招生计划结构动态调整机制；继续做好普通高校专科毕业生服义务兵役和“下基层”服务期满后免试接受成人本科教育的招生工作，认真做好生源的资格审核检查，扩大招生宣传和细化操作程序。

  大力推进中考中招改革，继续扩大中考中招改革实验区的范围，各设区市均应有试点县区，力争全省新增10-20个县（市、区）实行中考中招改革；加大普通高中均衡招生改革力度，完善普通高中均衡招生录取办法，促进义务教育均衡发展，力争高中阶段教育普及率有较大幅度提高；进一步规范普通高中学生综合素养评价工作，切实做到评价结果公正、透明、可信、可用；狠抓管理，逐步的提升普通高中学业水平考试的公信力。

  深入推进研究生招生体制机制创新，充分的发挥导师群体和基层学术组织在研究生招生工作中的学术职能，进一步改善评价方式和优化考试内容，提高选拔的科学性、针对性和有效性；积极地推进推免生工作机制创新，逐步建立健全与培养质量、学科水平、专业特色和创新人才等因素相联系的推免生名额确定激励和校际交流机制；大力推进专业学位研究生教育发展，2011年继续扩大专业学位研究生招生范围和规模。

  严格自学考试报名程序，加大对考生报名资格的审查力度，有很大效果预防培训机构等中介组织跨省、跨校报名和等违反相关规定的行为；逐步加强自学考试社会助学管理工作，认线年自考助学单位的注册备案和年检评审工作，根据助学单位办学条件提出调控自考招生规模的建议；健全考籍管理制度，确保自学考试成绩安全；完善自考与其他教育形式的沟通方式，积极地推进全日制自考生实践环节考核试点工作，推动自学考试向职业型、应用型培养目标转型；继续做好自学考试综合改革试点工作。

  江西省教育考试院充分认识加强考试安全工作的重要性和紧迫性，切实把考试安全工作放在招生考试工作的首位，强化责任意识，严格实行考务工作责任制和责任追究制。

  ——加强各类招生考试考点建设，重点加快教育考试网上巡查系统全面建设和标准化考点建设，加大对考点建设的监督检查力度，对制度不健全、设施不完善、管理不力的考点进行专项整顿、限期整改。

  ——加强安全保密工作。增强保密观念，强化保密措施，建立和完善保密工作责任制，完善硬件设施，加强组织管理，按照保密相关规定重点加强保密室建设和管理，确保试题、卷卡安全；切实保密、保质、按时、按量做好试卷印制、运送、保管等工作，确保考试安全。

  ——严肃考风考纪，加大交叉监考和巡视力度；加大投入，提升反作弊能力和突发事件预警、应急能力，坚持人防和技防并举、严防和严打并重，重点防范和打击有组织、有预谋的团伙舞弊及利用现代通讯工具作弊等严重舞弊行为，维护国家教育考试的公平公正。

  ——加强考生诚信应考的宣传教育，提高考生遵纪守法意识，加快教育考试诚信档案数据库的建设，完善考试诚信档案网络查询制度；规范招生考试违规违纪案件的核查、处理，逐步建立和完善教育、制度、惩治相结合的教育招生考试违规违纪预防与惩治体系，坚决制止和有效打击危害考试安全和录取公平、公正的各种违规、欺诈行为。

  ——以“国家教育考试考务管理与服务平台”援助工程建设为契机，按照《江西省国家教育考试考务管理与服务平台建设实施方案》，积极争取教育部专项资金和地方财政支持，推进江西省“国家教育考试考务管理与服务平台”建设，打造安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控体系，逐步实现网上巡查、应急指挥、考务综合管理、视频会议、服务考生等功能一体化的目标。

  ——围绕江西省2011年普通高考改革方案的实施，切实做好技术上的支持与服务，把普通高中学业水平考试成绩和学生综合素养评价结果纳入高等学校招生考试信息系统，以电子化的方式为高校人才选拔提供参考依据。

  ——完善自学考试等考试的考籍管理系统和网上档案数据库的监控系统，提高安全防控能力；实现全省中考和普通高中学业水平考试网上报名，推进“普通高中学业水平考试管理系统”与“普通高中学籍管理系统”的集成、整合。

  ——统一全院各类信息的网上发布和管理，制定江西教育考试院网站建设方案，与有关部门协调做好江西教育考试院门户网站的建设和维护工作。

  ——以招考政策宣传为重点，坚持正确舆论导向。加大信息公开力度和教育招生考试政策解读力度，深入实施招考“阳光工程”，密切同广大考生和社会的联系，为教育招生考试改革与发展创造宽松良好的舆论环境。

  ——以咨询服务为突破口，不断探索为考生、学校服务的新途径。采取多种形式，做好考生志愿填报的咨询服务，继续举办高招、中招现场咨询会，开通网上咨询平台；改进创新“高考直通车活动”方式方法，使第一手信息能够及时到基层、到学校、到考生。

  ——做好信访工作，强化服务意识，认真处理群众来信来访，办理“厅长信箱”、“省长手机信箱”中有关反映教育招生考试的情况和问题，做到有访必接、有问必答、有诉必听、有疑必解，为考生和家长排忧解难。

  ——加强业务学习，提高对教育测量和评价方法的认识，深化对命题理论和技术的学习；重视调查，深入实际，积极开展命题科研工作，通过科研课题的开展提高命题业务水平和工作效率，确保我省普通高考命题、高等教育自学考试命题质量；积极地推进考试评价制度改革，确保高考新方案顺利实施。

  ——深入研究新课改后考试命题工作新特点、新要求，根据新课程标准的要求，精心组织编写江西省2011年普通高校招生《考试说明》，认真做好高考自行命题工作；开展普通高中学业水平考试和中等学校招生考试命题工作研究，组织编写考试说明，做好2012年普通高中学业水平考试和中等学校招生考试命题组织准备工作。

  ——把保密工作放在命题工作的首位，加强高考自主命题、自学考试、中考、普通高中学业水平考试命题工作的管理，严肃保密纪律，严格执行入闱的相关规定，确保命题、制卷环节安全规范。

  ——加强命题教师队伍建设，完善遴选培训机制。加快命题管理系统研发，探索卷库建设新途径，打造适应命题发展的管理平台，努力提高命题管理水平。

  ——建章立制，根据处室工作职责和特点，结合考试院工作实际，制订一系列规章制度，以制度管事、以制度管人，做到有章可循、有规可依。

  ——根据处室内设机构、人员编制和主要职责，坚持“职责明确、责权一致”的原则，理顺工作关系，明确权利义务，细化工作职责，强化岗位责任。

  ——加强组织建设，发挥机关党组织、院工会、共青团、妇女等党群组织的作用，围绕院中心工作积极开展活动，凝心聚力。

  ——切实加强党风廉政建设，以贯彻《廉政准则》为主线，针对招生考试的特点，重点把住考务管理、招生录取、物资采购、项目招投标、收费行为等关键环节，做到关口前移，预防在先。

  ——加强招生考试工作队伍作风和能力建设，逐步的提升招生考试工作水平；加大干部教育培训的力度、提高干部队伍整体素质，提升教育考试招生质量。

  ——建立完整干部职员考核管理办法，采取平时考核与定期考核相结合，群众评议与领导评定相结合，定性与定量考核相结合的办法，努力形成风清气顺、干事创业的激励竞争机制和氛围。