【原创】723分浙江高考状元王雷捷背后的母亲读书教育故事

  据今天 《钱江晚报》报道，2017年浙江省高考状元来自诸暨中学高三(1)班的王雷捷同学，其中，王雷捷“语文132，数学147，英语144，物理100，化学100，生物100，总分723(满分750分)”，位次号列全省第一。

  乖乖的，总分750分，王雷捷同学竟然以723分夺得浙江全省第一，这简直是非人类的存在；看起来王雷捷真是一个超级学霸。

  在没有回答这样的一个问题之前，我们先看王雷捷的班主任陈老师，是如何谈他的学习的秘诀？

  谈到王雷捷学习的秘诀，班主任陈柳钧老师用一句话概括——“专注，真的是特别专注啊！”

  陈老师说得好，从古到今，各行各业胜利的窍门是什么?学习胜利的窍门是什么?每个人的回答可能不一样，然而成功者都具有一个配合的品格，那就是专注!

  作为语文老师，陈老师坚信“得语文者得天下”的理念，王雷捷能取得这样的好成绩，和他出众的语文密不可分。“他的阅读理解答案都被我用来当成标准答案和学生们讲解，他作文也写得特别好，被评为浙江省书香少年，拿过全国作文大赛一等奖。”

  陈老师说，王雷捷高中三年的午休时间基本都是在图书馆度过的，即便再嘈杂的环境中，他依旧能够沉浸在自己的世界里，用心学习。有一次学校运动会，她都看到王雷捷在比赛间隙端着英语书背单词，他的词汇量也是全班最多的。（独家老师怎么教出来的？诸暨中学王雷捷高考723分全省第一！ 北京时间 2017年6月23日）

  记得一位心理学家曾经说过，看一个儿童有没有前程，上学前看他玩的是不是专注，上学后看他听课是不是专注，具有了专注就可以拥抱胜利。

  众所周知，一个人只要专注于他从事的事业，他就能成为某一行业、某一领域的专家，所谓专家就是通过专注成名成家，这是千真万确的事实。

  专注力，就是全身心地投入干一件事，什么都不想别的，心里就一件事情那种感觉，所有的精力集中到了一点。

  关于学习的专注精神，哲人荀子说“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”(荀子《劝学》)

  蚯蚓没有锋利的爪牙，没有坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用心专一的缘故；螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼的洞就没有地方能寄托身体，这是用心浮躁不专一的缘故。

  哲人荀子说的“蚯蚓没有锋利爪牙，没有强健身躯，可是能够‘上食埃土，下饮黄泉’，是因为它用心专一;螃蟹有六只脚，两个大钳，可是‘非蛇鳝之穴无可寄托’，是因它心性浮躁。”

  荀子赞赏“蚯蚓做事专一勤劳之心”，贬抑“浮躁的螃蟹连蜗居也不会营造的懒惰之心”，于是，得出“蚯蚓”专一用心的可赞，“螃蟹”心性浮躁不可模仿。

  有句古语是这么说的：能到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。苍鹰之所以能到达是因为它们拥有傲人的翅膀；而慢吞吞的蜗牛能够爬上去就是认准了自己的方向，并且一直沿着这个方向努力。

  所以，专注是“一种精神、一种境界、一种态度、一种习惯、一种能力、一种力量”。

  一个专注的人，能够最大限度地发挥自己的“积极性、主动性与创造性”，为实现自己心中的目标，专心致志，心无二用，尤其是是在遇到诱惑、遭受挫折的时候，有专注力的人，不为“诱惑、挫折”所动，能够勇往直前、奋发向上，直到最后实现自身心中的目标！

  年轻的时候，专门到熙熙攘攘的大街上看书，以锻炼自己的抗干扰的能力、以培养自己的专注能力。

  我们看，王雷捷高中三年的午休时间基本都是在图书馆度过的，即便再嘈杂的环境中，他依旧能够沉浸在自己的世界里，用心学习。

  比如语文学习，他自己有6个笔记本，分别用来记字音、字形、词语、病句、作文素材等，平时经常会拿出来复习巩固。

  王雷捷还是个耿直BOY，谈到老师对自己“专注”的评价，他一脸正经地说：“你们不提醒，我还不清楚自己有这个特性呢！”不过他感觉自己的这个特性还是跟性格有关，喜欢安静，做事用心。

  他也不是一个“完美主义者”。数学考试他拿了147分，有一道三分的题他没有答题。“当时就感觉一时短路了，我觉得这也是正常发挥中允许的略微差错。”对于英语单词，他说已经背完了四级的词汇量，雅思的也已经背下了。（独家老师怎么教出来的？诸暨中学王雷捷高考723分全省第一！ 北京时间 2017年6月23日）

  每个学霸，都有自己的一套学习方法和心得。王雷捷分享了他的学习心得如下——

  “第一点，我觉得要做好笔记。我有很多笔记本，比如语文科目，就有记录字形、字音等的本子，分门别类做好记录，有六本。考试复习的时候特别高效。数学等科目，也是一样的。”

  第二点，他只买一套参考书目。“参考书目太多，我觉得不好。一来不成系统，二来也忙不过来，看着这么多参考书练习册都空着，内心反而不爽。”

  第三点，建议考生跳出高中的知识圈，去看待高中的知识圈，这样会有新的收获。“我参加了数学奥赛之后，学了一些大学的数学知识，虽然考试时用不着，但觉得还是很有收获。”

  多看书对于一个学生是很重要的，而现在一些家长为了让孩子考试分数高，禁止孩子看其他的书，以至于知识面狭窄，不能在考试中游刃有余地发挥、运用，这实际上，是做了个“丢了西瓜拣芝麻”得不偿失的生意，除此之外，你还愿谁？

  我们常说：“好的习惯是成功的一半”，可见培养习惯的重要。学生学习习惯不良，很重要的一个原因是不会学习。要学会学习，首先得学会预习。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。第四，学会复习。第五，学会阅读。

  我们看浙江高考状元王雷捷读书习惯的养成——王雷捷高中三年的午休时间基本都是在图书馆度过的，即便再嘈杂的环境中，他依旧能够沉浸在自己的世界里，用心学习。

  比如，今年的四川文科第一名涂涴童，虽然带着感冒参加高考，可是高考成绩还是名列前茅。

  正如她71岁涂爷爷说的，“涂涴童喜欢泡在新华书店，平日没事就去图书馆，早上去图书馆看书晚上才回来，家里买的各种书籍也有两三百斤。”

  涂涴童的爷爷涂晋文说，孙女的户口在眉山。她从一岁起就跟着爷爷奶奶一起生活，父母则在深圳打工。在爷爷心里，孙女涂涴童学习很自觉，爱好跳舞，从小到大，她就没有参加过补习班，也从来不熬夜学习。

  涂涴童的爷爷涂晋文说，老俩口文化都不高，父母又长期不在身边，所以孙女学习全靠自觉。

  涂涴童去年参加清华大学自主招生考试在200多人中夺得四川省第一名。她还是学校学生会副主席，还在2015年就取得了法语B2水平，这可是大学法语专业研究生的要求。（四川文科第一名涂涴童带着感冒参加高考《成都晚报》2017年6月23日）

  由此可见，无论是伟人、状元、还是普通人，只有“喜欢读书、博览群书”，才能成功！

  下面，我们回过头来看一看王雷捷，浙江高考状元背后的母亲教育故事与今家庭背景。

  王雷捷的小学是村里读的，有6年的时光每天行进在布的海洋，“初中进城那时，听着村里不断响起的织布声，就想我终有一天会好好写写我穿梭在布里的那些光阴。”

  可是，在这样的环境中成长的孩子，王雷捷从就小爱阅读，可以说，童年就在书香中度过。

  王家是质朴农家。在雷捷眼中父母学历不高，但为人处世都是进退有度、大方得体。他上面还有一个姐姐，现在浙大读研究生。

  在他的记忆里，母亲是个非常上进的女人。织布之余，她爱看书。村里不少人家的女人闲了用麻将消遣，他的母亲则会安静读书。

  受母亲的影响，姐姐从小是书虫，“我自然也爱上了读书。”当然限于母亲的认知，她无法给雷捷科学的读书指引，但有一点很好，“只要学校老师推荐什么书，妈妈一定会给我去买来。”

  王雷捷的童年就这样在书香中度过。进入浣纱中学，因为住校，夜自修成了他课外阅读时间，让他累积了不少写作素材。（他以723分夺浙江高考理科最高分 理化生统统满分 2017年6月23日《钱江晚报》）

  所以，王雷捷家老坟里并没有长着一棵孩子生下来就喜欢学习的蒿子，是母亲喜欢读书的榜样“深深感染着、时时熏陶着”孩子。

  所以说，培养小孩子的读书习惯，母亲必须从自我开始，母亲从小就要教育小孩子养成良好的读书习惯、学习习惯、做读书与学习，习惯的“主人”；如果母亲管不住自己，平时不读书学习，那孩子很可能就成为习惯的“奴隶”。

  今天，是让孩子做习惯的“主人”？还是做习惯“奴隶”；全在于父母对孩子的早期教育中的良好阅读行为习惯的培养！

  王雷捷母亲不像“村里不少人家的女人闲了用麻将消遣”，可是“他的母亲则会安静读书”。

  如果，王雷捷母亲像“村里不少人家的女人闲了用麻将消遣”，那么，今天王雷捷不有几率会成为浙江高考状元！

  看到这里，我想起了魏书生老师，这个只有初中学历老师，凭什么成为中国教育界是个响当当的重量级人物？

  古时在教子育人上曾有人说过：“至要莫如教子，至乐无如读书。”把这句话用在今天的学校教育，那岂不是对教育工作者最好的诠释？为此，当我们教师在抱怨学生的同时，是否回头再看看自己的言行对学生起到什么样的作用？

  魏书生的母亲不光在家务之余津津有味地遍读群书，还能栩栩如生地把书上的故事讲给尚不会读书的孩子们，把书的魅力以及知识带给她这个人的魅力源源不断地展示出来。

  魏书生的母亲名字叫李忠敏，是个家庭妇女，在教过乡塾的父亲的教育下，大概除了棋艺，琴书画的技艺都出类拔萃。她读过的文史哲各类杂书赶上了一个文科大学生读过的书。 （于月萍 著《魏书生评传》漓江出版社 2000年4月第1版）

  在砂山地区许多新老移民的观念里，看书学习简直是奢侈，如果哪家的孩子自己有兴趣，把看书学习当成了重要任务，那往往是要受到大人指责干涉的。因为穷人的孩子早当家，父母更需要儿女操心奔波的，无疑应该与生计有关。可魏家不。魏家也穷，收入微薄，忧衣虑食，日子过得朝不保夕。不过魏家人却能分得清楚，在一个家庭中，大人应该干好什么，孩子应该干好什么，……在白卷先生上大学的年代里，连学校的老师都同意电影《决裂》里的观点：手上的老茧就是上大学的资格。可魏家的父母却告诉孩子：别听那胡说，上不了大学也得看书学习。

  在缺吃少穿的五六十年代，魏家和砂山地区大部分家庭一样，也是别无长物的。但承继祖上和偶尔购入的竖版线装书和横版简体字书也攒了不少。每到晚上，识文断字的魏家老小都要各取所需地随意阅读，从来没人出去跑张家串李家地飞短流长。父亲魏景林眼睛不好，不大敢看书，便总是无声地手捧茶壶端坐一隅。李忠敏则不光在家务之余津津有味地遍读群书，还能栩栩如生地把书上的故事讲给尚不会读书的孩子们，把书的魅力以及知识带给她这个人的魅力源源不断地展示出来。

  1960年，在那个全国都陷入填不饱肚子的饥饿年代里，10岁的魏书生也开始了他最初的精神饥饿，为了买回那套他渴望已久的《西游记》，他头一次花去了积攒多时的一元三角钱“巨款”。当他独自买书的狂喜过去以后，不免有些恐慌，毕竟家里已经揭不开锅了呀。可父亲母亲不仅没批评他，还为他掌握了买书这个学习的重要步骤而奖励了他一顿有干粮的饱饭。（说明：当时物价是，一个成年男子干一天农活，约挣两三角钱，大米是一角钱一斤左右。）

  魏书生逛书店的习惯，从那时起从始至终保持至今，弟弟妹妹们稍大以后，他还会率领一批更小的读者出入书店。现在魏家五兄妹早都有了各自的工作各自的家庭和各自的生活，一年也难得聚齐一次，但大家只要聚到了一处，在大哥魏书生率领下逛书店的活动仍然是魏家兄妹的保留节目。 （于月萍 著《魏书生评传》漓江出版社 2000年4月第1版）

  中国中学生作文大赛被大世界基尼斯评为“顶级规模的中学生作文大赛”，每年吸引来自全国各地超2000万的中学生的参与。

  王雷捷说“阅读是我紧张学习生活的调剂。我会在自己的抽屉里放本书，做题累了倦了，就看一下。所以每期《读者》必买。睡前读书习惯也从未改过，虽然只有晚自习到熄灯的半小时，也会抓紧时间读一点。”

  对写作，他的建议就是要多阅读，“只有你自己储备丰富了，写出来的文章才会有深度有力量。”

  《穿梭在布里的光阴》是王雷捷参加中学生作文大赛浙江赛区比赛时上交的作品，也就是这篇作品让王雷捷同学获得了作文大赛浙江赛区一等奖，并得到了参加全国总决赛的资格，而浙江参加总决赛的名额只有6个。

  “要感谢我们的班主任老师陈柳钧，她倡导的‘自由写作，真实表达’激发了我们书写的意愿，也鼓舞着大家的表达热情。”

  因为不少学校初中最后阶段太过重视中考应试，不少学生进高中前写作生疏了，阅读几乎为零。作为一个语文老师，我总觉得我的教育不单单是为以后升学得高分而开展，更重要的是用自己的教育涵养学生的心灵，给他们成长的营养。

  陈柳钧说，文章出来达到了预想的效果，应该是大家在这篇文章中，看到了真实的生活图景下，一个乡村少年成长心路。（王雷捷：用文字给成长作结 2016/5/12青鸟周刊）

  王雷捷说他家以织布为生，我们从他的《穿梭在布里的光阴》就能够准确的看出，《穿梭在布里的光阴》是“王雷捷获得第十一届，中国中学生作文大赛最高奖项的文章。”

  “可是我总没能找到一个合适的词来描述这样一个职业。个体经营户宽泛得不及边，织布人旁人只会想到木兰当户织的情景。于是每当问起这，我便只说务农——也好，这样生活自有一番厚重敦实。”

  “也不是没有青春叛逆的时候。会在折布时故意不配合父母，故意弄乱布页；也会在父母叫我去折布时扭扭捏捏，甚至是直接转头吼一声“不要”。可是无论如何，父母总是一副淡漠的神情而不言一语，转头继续工作。也会想到父母究竟拥有着怎样更为轻狂年少的青春而深味我的青春，还是在平静的生活摸到了怎样的脉搏，而可以默然无语。”

  “想想刚开始很是抗拒，甚至会因折布这项繁杂的工作发脾气，后来是默默地走一圈布机间数着待折的布，现在竟是毫无知觉了。”

  “这就是我的家庭、我的父母赖以谋生的方式。布机的声音日夜不息，强烈的节奏感可以让你幻化出一首歌的旋律。其中我的父母劳作，其中我的父母编制一张锦绣年华，希冀着给我和我姐铺设一个不如他们这般辛劳的未来。”（王雷捷《穿梭在布里的光阴》）

  王雷捷说得好“也不是没有青春叛逆的时候。会在折布时故意不配合父母，故意弄乱布页；也会在父母叫我去折布时扭扭捏捏，甚至是直接转头吼一声“不要”。

  青春叛逆，就是我们常说的孩子已经长大了，可是，总有那么几年“混沌期”，也就是俗话说的“半大小子，气死老子”，许多家长抱怨说，尤其是初中的孩子特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干。很多情况下，这些冲突成为孩子一种习惯，孩子往往为了冲突而冲突，这是所谓的逆反心理，严重的会出现离家出走等情况，这个给不少家长带来很多的困惑和麻烦，这样一个时间段就是孩子的青春期。

  正如王雷捷所说“可是无论如何，父母总是一副淡漠的神情而不言一语，转头继续工作。”

  青春期的孩子性情，犹如兵荒马乱的的一场战争，同时青春期孩子性情就像牛的鼻子，我们家长要想赢得这场战争的胜利，我们孩子也要赢得这场战争的胜利，取得双方皆赢，作父母的只要抓着青春期的这个牛鼻子，一切问题方能迎刃而解，就会不战而屈人之兵，怎么样才能青春期的这个牛鼻子呢？

  青春期又俗称“仇亲期”，它是每个孩子成长过程的必经之路，和谐的亲子关系更加有助于孩子的性健康的成长，对青春期孩子的叛逆在包容的同时更要平静地对待，别把他当成故意而为之，权当是他要体现那不成熟的“自我保护意识”。

  对于青春期的这种“自我保护意识”，我们成人仅仅是放大的孩子判逆，我们别把自己太当大人，不要把孩子太当孩子，和孩子交朋友了。我们做父母的既不要孩子仰视，也不要俯视孩子，父母和孩子之间要平视，如此生命之间能沟通、交流，孩子喜欢那个异性、想和谁交朋友自然而然的就会告诉我们。

  这就要求我们父母蹲下身来者要“弯下腰子、放下架子、蹲下身子”，心平气和地坐下来，认真聆听孩子的心声，作一番换位思考，甚至主动改变自己。

  青春期的孩子“牛”劲很大，不能用强硬的手段，因为硬碰硬的结局只能是两败俱伤。有一个和平的结局，做父母的一方必须“先软下来”，先“妥协”。父母们这种表面上“投降”并不代表战争的失败，而是抓住战争主动权，成为未来的胜利者。为什么呢？孩子这种叛逆行为就像一个走向赛场的拳击运动员，他的拳头砸像的不是别人，而是他们的父母。所以他们的拳不打别人，不打自己、打的就是父母、打自己的亲人。

  现在不是有一句话说的：“为什么伤害的总是自己最亲近的人？”作为父母，如果在擂台上真的跟孩子发生“动武”，而又不伤害孩子。作为父母的必须而且只须“先软下”。软到什么程度，软到像“一团棉花”。将孩子这记重拳的力道给予悄悄化解。

  这不就是孙子兵法中所说的“百战百胜，非善之善者也”，“不战而屈人之兵，善之善者也”的家庭教育中的最好运用？

  下面。我们接着看如何让孩子喜欢读书，其实，只有父母喜欢读书，孩子才能喜欢读书。

  主要是我们的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；万般皆下品，惟有读书高”在捣鬼。

  读没有用的书，丧失斗志的书，为什么？还是我们的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；万般皆下品，惟有读书高”在捣鬼。

  现在，我们的家长面临共同的问题，就是孩子厌学，喜欢上网，不喜欢读书，成为学校里面“差生”！

  下面就说一说，2016年五一期间，我接待了两位家长，主要是孩子不喜欢读书的问题，要知道，两位家长，一个是石家庄，另一个是广州市的，这是一南一北。

  先说，5月1号那天见的一对夫妻，夫妻都是大学本科毕业，在谈到他们的14岁儿子为啥不喜欢读书问题上，我问你们夫妻二人喜欢读书吗？

  丈夫说，孩子小的时候，下班看以后电视，闲时你一天到晚看电视连续剧；孩子大了，有智能手机，你下班看以后玩智能手机，闲时你一天到晚就玩手机，还说你也喜欢读书？平时孩子的学习你不管不问，现在孩子出现有问题了，你还说你喜欢读书。我下班的以后，想看点书，你还当孩子们面前说我“死脑筋，书呆子，看书有啥用，看某某，还没有你的学历高，看过书吗？现在不是当上你的顶头上司吗？这些活你忘了吗？”

  他的妻子也不甘示弱，我说的不是真的？那是我前几年说的，你怎么记仇？我真的没有读书吗？本科是你替我考的？不过，这几年，不知道为啥看到书就发呆走神打瞌睡？

  他的丈夫，当听到妻子的“不知道为啥看到书就发呆走神打瞌睡”这句话时，说出了，孩子不喜欢读书的原因。

  我们夫妻，在关于看不看书，意见不一致，妻子主张，下班了应该是休息、休闲的时间，一家人不能都读书，有时间丈夫看到一本好书，推荐给妻子，妻子毫不客气的说，你怎么别人看书？推荐给儿子看，妻子立马就说，你怎么我看书，还孩子看书，有时候，妻子还让孩子当裁判，说什么？他看什么书？别人就看上面书？你爸爸这样做的对不对？

  好了，问题来了，夫妻对于读书的声音频率不在一个频道上，妻子还让孩子当裁判，孩子怎么喜欢读书？

  下面，我们再看一个13岁女儿父母，由于夫妻对于读书的声音频率不一致，让孩子就会利用这个“矛盾”钻空子。

  2.为何夫妻对于读书的声音频率不一致，孩子孩子就会利用这个“矛盾”钻空子？

  再说，5月2号那天见的另一位夫妻，妻子是老师，丈夫是企业老板，他们13岁女儿，不但，厌学，喜欢上网，不喜欢读书，而且花钱无度，还早恋。

  我说，你们的女儿厌学喜欢上网、不喜欢读书、花钱无度，还早恋，其实这不是孩子不喜欢读书的主要原因。

  我这样一问，他们夫妻二人说，武老师说的对，女儿从小就不喜欢学习，老师布置家庭作业都没有完成，别说读书了，武老师，现在我们怎么办？

  妻子一听，丈夫说“惭愧”这两个字，紧接着说你怎么知道在武老师面前说惭愧？惭愧两个字是你说的？

  于是，他的妻子可是滔滔不绝说，我读书，他说我“读书无用，读书是装模作样”，我让孩子读书，他还说“读书无用”，还说，他的朋友小学没有毕业，都是千万富翁。

  所以，只要他回家以后，女儿基本上不读书，马上就要中考了，我给孩子全套的新课标读物，根本就不去看，拿着手机看垃圾小说。因为她爸爸回家不是在电脑上看电视剧，就是拿手机玩游戏，啥书都不看，什么都不想做的。女儿为啥不向我那样喜欢读书学习？我的榜样为什么在女儿面前不起作用？

  有的父母常常这样问？我们也知道让孩子读好书，家里面买了很多很多的好书，怎耐，孩子死活就是不看这些好书。

  在教育孩子的问题上，夫妻的意见要一致；在关于孩子的教育的问题上，夫妻的“声音”要在一个“频率”上！一个“频道”上！

  为什么父母教育孩子，夫妻教育孩子的“声音”要在一个“频率”上、一个“频道”上！？

  现在的孩子非常聪明，每一个孩子是天生的“外交家与心理学家”，不仅会“观父母的颜、察父母的色”，而且，还会“听父母的音、读父母的心”，是利用家长之间的不一致，达到自己的目的，了解什么时候给父母之间制造矛盾，而且会利用父母的矛盾，牵着父母的鼻子走，“钻空子”从中“渔利”。

  孩子良好的读书习惯不是天生的，而是需要父母后天的积极增养，每个孩子生来就有学习的潜能，只要父母掌握了科学的方法，对孩子善加引导，就能够让孩子热爱读书。

  父母让孩子喜欢读书，贵在持之以恒，父母怎么样才可以让孩子坚持天天读书，长期自觉主动地读书，其中最重要的方法问题，就是激发孩子对读书的兴趣，进而培养小孩子的阅读习惯，兴趣的激发是孩子读书最主要的动力，有经验的父母往往通过积极引导、不断鼓励的方式，来提高孩子读书的热情，增进孩子读书的积极性。

  同时，父母也应该通过营造读书气氛、创造良好的读书环境、制定读书计划，使孩子逐渐养成自觉读书、天天读书的良好习惯，当读书真正变成了孩子的需要、孩子的快乐时，父母就再也用不着为催促孩子读书而煞费苦心了。

  所以，我们的父母，你是喜欢让孩子喜欢读书，还是让孩子喜欢打麻将、玩游戏，父母起着决定性的的作用！！

  高科技的今天，我们的父母，你是让孩子喜欢“读书、学习”，还是让孩子喜欢“打麻将、玩游戏”，将孰重孰轻，掂量掂量！！